就像供應(yīng)商所設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練設(shè)備的意義一樣，參加拓展設(shè)備訓(xùn)練所得到的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)是每參訓(xùn)者的財(cái)富，雖然每個(gè)人參加完后的感受可能不會(huì)是一樣的，但是總結(jié)起來(lái)，大致就是以下幾個(gè)方面：

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理。不論是在拓展設(shè)備訓(xùn)練中還是生活中，在每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，應(yīng)該各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。

2、先計(jì)劃，后開(kāi)展。在做某件事前，首先做個(gè)計(jì)劃，就像拓展設(shè)備訓(xùn)練中的生死電網(wǎng)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。

3、遇問(wèn)題，換位思考。在拓展設(shè)備訓(xùn)練的一些項(xiàng)目中，需要有相互理解、換位思考的項(xiàng)目訓(xùn)練，這在實(shí)際工作中體現(xiàn)的是一樣的，很多時(shí)候不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。

4、領(lǐng)悟失敗教訓(xùn)并總結(jié)：拓展設(shè)備訓(xùn)練不僅只是單個(gè)的訓(xùn)練，還有團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽，這就會(huì)產(chǎn)生成功與失敗，但失敗并不是讓人沮喪和失望，更多的是讓他們從這樣的活動(dòng)中領(lǐng)悟失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這就好比在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5、領(lǐng)導(dǎo)需要塑造團(tuán)隊(duì)、打造堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍。不論是拓展設(shè)備訓(xùn)練還是實(shí)際工作，每個(gè)人都有自己的想法，自己的處事能力，都會(huì)有差異，作為領(lǐng)導(dǎo)，需要做到的是看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。

6、知識(shí)、技能有形，意志、精神無(wú)形。拓展設(shè)備訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。拓展設(shè)備訓(xùn)練的過(guò)程中，很多人學(xué)到的是書(shū)本等這些學(xué)不到的內(nèi)容，因?yàn)閷?shí)際生活中所要學(xué)的往往比書(shū)本上要多的多。也許在書(shū)上的知識(shí)和學(xué)的技能可以看得見(jiàn)，但是從拓展設(shè)備訓(xùn)練中鍛煉出的意志和領(lǐng)悟?qū)W到的精神則是無(wú)形的。